天博睿星教育一对一教学是真正意义上的一对一辅导，一人一间教室，区别于以往的隔断式教学，避免了上课时的互相干扰，给同学们营造一个安静的上课环境，让同学们能够专心致志的听课。天博的一对一教学还表现在尊重每个学生的个人差异性，根据他们的学习能力与兴趣爱好等，制定了不同阶段的一对一辅导班，目的是让同学们能全面跟上教学进度，进而拔高分数。
以下便是天博一对一教学分三个阶段的培训辅导班，充分满足同学们的求知需要，让同学们不会在压力之下丧失学习的自信心，同时又能轻松愉快地提高学习成绩。
一、全科辅导班
课程设置：
该课程适合大多数学员，以历年中考大纲为主，结合学生们的实际情况，科学梳理学科知识，循序渐进重难点知识，找到学生薄弱学科的薄弱点，对症下药进行复习，加强例题训练并稳打稳扎，整体提升学生的学习能力。
个性辅导方案：
1、查漏补缺，温故知新。帮助学生快速建立系统化知识体系。
2、找到规律，注重旧知识，重温习，勤练习，轻松熟知重点知识模块。
3、制定计划，劳逸结合，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。
4、名师点拨，认真作业，强化训练，强化记忆效果。
二、培优强化班
课程设置：
该课程针对有学科优势并想进一步突出优势的学生，如数学、英语、物理、化学等学科。该阶段学生基础知识把握非常好，但是在拔高分数时遇到瓶颈，这就需要老师 从旁点拨，突破瓶颈。因此，进行学科辅导的拉分效果必然明显。天博将采取适当适法的方式制定强科优化策略，进一步拉升学员的整体成绩。
个性辅导方案：
1、潜能开发，提高学习自信心。系统监测学习漏洞，及时发现问题，解决问题。
2、掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，高效的学习。
3、调节思维，注重相应学科的重点提升，注重学习方法及应试技巧的提升。
4、调整心态，变换学习模式，对抗学习疲劳。课后监督管理，全程跟踪。
三、名校衔接班
课程设置：
该课程针对想进军名校，成绩又比较”悬“的学员，即有可能打擦边球的同学们。此类学员有很大的学习潜力，课程安排主要注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练，加强应试模式，从而实现名校梦想。
个性辅导方案：
1、知识巩固：全面解析中考大纲，紧扣考纲考点，系统把握知识点，直击学生弱点。
2、专题演练：典型题型模块，针对性演练、复习、巩固，形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲：透析历年中考真题，紧扣难点、重点，同时渗透高频考点。
4、考试模拟：天博内部复习资料+历年真题模拟密卷，实战演练，全面提高应试能力。
天博太原一对一辅导，真正做到“因人而异”，个性化辅导，开课之前由教师团队针对学员的实际情况展开讨论，与学员共同商定学习方案与指导方针，真正做到个性化学习方案专属制定，让学员的学习效率迅速提高，从而快速提分，实现心中的梦想。
天博睿星教育太原一对一老师们推荐一些备战中考的妙招：
1、趁热打铁
根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
2、分割记忆
大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。
这是由于：集中复习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳；分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。
3、避免干扰
在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰最大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
4、多样记忆
长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。